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每日任艺 3

  小小一张环保贺卡  情系国旗班战士与环保少年

岁末年初,时光荏苒、岁月更迭,就在这新旧交替的时候,人们不免寄去一张贺卡,送去一份祝福。

宣武区康乐里小学的任艺同学和东城区东高房小学的袁日涉同学,两位环保少年也来到国旗班,带着他们自己制作的环保贺卡,送去了对国旗班战士新年的问候。

她们在贺卡上写道:3000张纸贺卡,就是一棵3米高的大树,让我们拒绝使用传统贺卡,提倡使用环保贺卡和电子贺卡,保护大树、爱护环境!

两位环保少年都开办有自己的环保网站,并在学校内开展了征集环保贺卡的行动。她们今年还联合向全市小学生发出倡议,提倡使用环保贺卡和电子贺卡,保护大树、保护环境。计划到2008年时,举办一个“环保贺卡展”,为绿色北京、绿色奥运作出贡献。

国旗班的战士们被她们的环保行为深深感动,敬佩她们小小年纪就传播环保理念,关注环境问题。几个战士当场找来废旧材料,也制作了一张环保贺卡,并签上名字回赠给了两位同学,还表示支持任艺、袁日涉两位同学的环保倡议,以后多使用环保贺卡,为保护环境做贡献。

两位同学还参观了国旗班展览室,并与国旗班战士进行座谈。

12月18日(星期四)
这两天,妈妈病了。发烧39度,非常难受。我好着急呀!
平时总希望妈妈少管我一点,可这会妈妈真病了,顾不上我了,我连星期二的英语课都没去上。
真盼着妈妈赶紧好了吧!也希望大家都能身体健康!

不要问我从哪里来,我们拥有相同的权利

——采访中国儿童中心信息处何玲博士

根据我们了解的一些情况,我们不禁联想到国家教育部门会对这些流动人口子女采取一些什么样的优待政策和帮扶措施呢?于是我们来到中国儿童中心信息处,采访了这里对流动儿童问题颇有建树的何玲博士。

何玲博士高兴地接受了我们的采访,她深入浅出地给我们介绍了她们调查的情况:

记者:现在全国大概有多少农民工子女随父母在打工地,他们上学的有多少,失学的有多少,上学的孩子中,上公立学校的有多少,上打工子弟学校的有多少,还有其他方式吗?他们现在面临的最主要的问题是什么?

何博士:通过我们对全国九个省市进行调查,流动人口数量目前已经超过了一个亿,其中接受义务教育阶段的孩子(6-14岁),上学的占90.7%、一直不上学的占6.85%、辍学的占2.45%,那么综合后两项失学的儿童就占9.3%。上学的孩子中其中有80%在公立学校上学。(地区不同,情况也有所不同)。有6%上的是打工学校。只有很少的一部分家庭收入比较高的去私立学校上学。他们现在面临的最重要的问题就是学习的费用、户籍以及继续升学的问题。

记者:外来儿童在北京上学现在收多少费?除了收费,他们与本市的孩子相比,会面临哪些不一样的对待,这对他们的成长有什么影响?

何博士:根据2000年北京新颁发的《北京市对流动人口中适龄儿童少年就学暂行办法》中的规定,小学是400元/年,初中是1000元/年。与本市的孩子相比主要面临的是融合和受歧视问题。这从儿童心理发展的角度看,歧视是对儿童最大的隐性伤害。它可能带来两种不利的结果:第一,使儿童变得退缩、不敢与人交往不自信。被忽视、被看不起的儿童往往有很多的退缩行为;第二,受歧视的儿童往往会对周围的人甚至社会产生敌意,从而导致问题行为的出现。如果流动儿童在城市不能被平等对待,经常遭受歧视,容易形成敌视和报复社会的心理。从长远来看,不仅会对流动儿童本人造成心理伤害,而且也会给社会的稳定带来隐患。所以这个问题应该引起我们的重视。

记者: 现在有很多打工子弟学校是不合法的,这样的学校该怎么发展呢?

何博士:打工子弟学校作为公立学校的补充,首先解决了低收入流动人口子女上学难的问题。低收费和灵活多样的办学方式能够满足流动儿童家长的需求。另外,为了满足流动儿童必须回老家上高中、考大学的需求,打工子弟学校往往采用全国通用的人民教育出版社的教材,采用类似于流动儿童老家学校的教学内容、教学进度和管理方式。今年9月,国家教委联合其他六部委颁发了一个通知,就是这些流动人口子女入学还是应该以公立学校为主,取消不平等收费。放宽了对打工子弟学校的要求,对符合要求的就纳入当地的教育部门管理。对他们毕业的学生给予认可、承认学历。对某些不符和的,限期整改。对条件实在太差,无法保证孩子门的安全,就坚决取缔。

记者: 这些孩子总是在不停地流动,这些流动对他们个人又有什么影响?如何保证他们的教育?

何博士: 流动通常伴随着生活条件和环境的改变。这必然在一定程度上影响流动儿童的生活、学习和心理感受。第一,生活环境和学习环境的巨大变化使大部分流动儿童很难在短时间内快速适应新的环境。在这种情况下,必然有一部分流动儿童因无法融入周围的环境而产生厌学情绪。第二,流动本身还在一定程度上中断、延误了流动儿童的学业,影响了他们的学习进度,进而导致他们的学习成绩下降,无法继续升学。有近50%的失学流动儿童,是因为“自己不想上学”,“学习成绩差,升不了学”,这种状况的产生与流动本身有很大关系。所以,流动儿童虽然能够体谅其父母工作的艰辛,能够理解父母对自己的期望,但是,很多孩子都反对家庭的频繁流动、更不愿频繁地更换学校。

流动对儿童少年而言,成本是很高的。为此,应采取措施将流动的代价降到最低的限度。第一,接受流动儿童的学校要尽可能建立灵活的入学机制。即“随到随入学”,尽量减少“待学时间”;第二,接受流动儿童的学校的老师以及志愿者,要尽快增加流动孩子对环境适应的培训和咨询。
记者:从未来的成长而言,这些孩子怎样才有一个幸福的未来呢?我们这些和他们在一起生活学习的同学又能在这里做些什么?

何博士:宽松的社会环境,合理的体制,以人为本,充分体现“儿童优先、公平和平等、全面发展”。

记者:作为一名北京的同学,我们应该从什么角度来关心、帮助这些流动人口的子女?我们能为他们做些什么?

何博士:不要歧视他们。友好、平等地对待他们。与他们进行“换位思考”。如果你是一个流动儿童你会需要什么?热情地帮助他们。比如:帮他们找到厕所,为他们介绍学校环境,不要把他当成外地人,把他当成你们中的一员。

就在我们即将结束这次采访时,信息处的黄鹤老师给我们介绍了他们在流动儿童中征集的招贴画的底稿,其中的口号给我留下了深刻印象:

“不要问我从哪里来,我们拥有相同的权利。”

“爸爸、妈妈在哪里,哪里就是我的家。”

“城市是你们的也是我们的,归根结底是大家的。”

“北京娃、外地娃,都是祖国盛开的花”。

                       少新社记者:任艺报道

                               2003/12/15

 

 

12月8日(星期一)
今天我在CCTV的网站上看见我11月26日参加“少儿频道开播受众见面会”的发言和照片了,真高兴呀!
12月28日少儿频道就要开播了,我们就拭目以待吧!
12月7日(星期日)
今天,我在麦当劳度过了我十岁生日。我的爸爸、妈妈、小姨一家和我的好朋友袁日涉及她的爸爸还有我的四位同学都来
为我庆祝生日,我可真幸福呀!
当在那个巨大的生日蛋糕上点燃生日蜡烛的时候,我许下了心中美好的心愿。当蜡烛上喷出五彩缤纷烟火的时候,我接受了朋友们最
真诚的祝福。
感谢爸爸、妈妈给予我生命!感谢那么多的朋友给我最甜蜜的回忆!
我要更加努力,愿我一切美好的愿望都能够梦想成真!

另类成长

——流动人口子女成长情况采访纪实

 

 

访谈篇    

124日下午,阴冷的北京异常寒冷。我和《中华小记者》的其他三位小记者和两位编辑老师来到丰台区新发地小学采访,关注这里的流动人口子女的生活及受教育情况。

走过三排低矮的平房教室,我们来到校长室。陈校长热情地接待了我们。她介绍说:“我们全校600多名学生,有三分之二是流动人口的子女,这些孩子天南地北哪里来的都有。学习的水平也不一样。这就给我们在教学上造成了很多困难,但我们的老师再辛苦也完全按照教学大纲来完成。这些孩子都是跟着家长到处流动,有的学习刚刚追上来,就随着家长调走了,我们老师也觉得很惋惜。每年这样流动的孩子要占我们学生的10%左右。”

这时候,四位同学走了进来,两个男生、两个女生,他们分别来自我国的河北、河南、安徽、内蒙古等地方,真是五湖四海呀!我们的采访开始了。我采访的是那个六年级的男同学。他个子不算太高,大眼睛,非常腼腆的样子。他是四年级时随父母从河北围场县来到北京,爸爸在一家单位做保安,妈妈生前在一家医院做护工,由于“非典”他的妈妈不幸去世了,现在只有爸爸、姐姐和他生活在这陌生又给他们带来悲伤的城市。仅靠爸爸六、七百元的工资维持生活。我们的谈话就在这一问一答之间开始了。

2       “你们双休日都干些什么?”

2       “我们一般参加学校组织的跳绳比赛、足球比赛和一些课外活动。”

2       “你们吃过‘麦当劳’、‘肯德基’吗?”

2       “吃过。只吃过一、两次。”

2       “那你们平时的零食是什么呢?”

2       “爆米花和糖。”

2       “你们之中有多少人接触过电脑?每人家里都有电脑吗?”

2       “我们都在学校学过基本操作,但很少人家里有电脑,因为我们经常要搬家,所以都没电脑。”

2       “你们来到首都北京,感到最不适应的是什么?你们认为北京和你们家乡比有什么好的地方?有什么不好的地方?”

2       他想了一会儿说:“没有什么不适应的。我觉得北京有很多名胜古迹和有文化的人,可是北京的空气没有我们老家的好。”

2       “你们认为和北京的同学在生活上存在着什么差距?你们羡慕北京孩子的生活吗?”

2       “当然羡慕。因为北京的孩子都有自己家的房子住,而我们多是租房住的”

2       “你们认为北京的同学对你们友好吗?和他们相处得好吗?”

2       “一般的都比较好。可也有的同学看不起我们。不愿和我们一起玩。”

2       “你们来到北京在学习上遇到过什么困难?怎么解决的?”

2       “同学之间互相帮助,有时老师也给我们单独补课”

2       “老师对你们的态度如何?对你们的学习有什么帮助?”

2       “老师都非常关心我们,帮我们补在老家没有上过的课。”

2       “你们现在六年级了,明年想升入一个什么样的中学呢?”

2       “我想考丰台区的重点十八中,但录取分数线要比北京的同学高20-30分,每年还要收八千元的赞助费,不知爸爸能不能出这笔钱。”

2       “你们长大后是否希望留在北京?在北京做什么呢?”

2       “我特别想留在北京,因为在北京可以找到比老家好的工作,就能够成为北京人了”

2       “爸爸、妈妈希望你们将来干什么?”

2       “希望我好好学习,长大后干一些好的工作。”

2       “你们的家庭情况是否影响了你们的学习和生活?你们想通过什么方法改变自己的生活呢?”

2       “没法像北京的孩子一样学习英语、奥数和各种乐器。我以后要好好学习,将来找份好工作,当北京人!”

看得出来,这位男生很坚强也很倔强。可能是由于谈话紧张,他的鼻头渗出了点点汗珠,两个脸颊也红润起来。我送给了他一些本子和课外读物。相信知识能改变命运!

 

                      校园篇   

这时正是学校课外活动时间。只见同学们熙熙攘攘地来到并不宽敞的校园里,开始了各项活动。有的跳绳、有的踢毽还有的踢包。玩得可开心了。看到我们这些陌生人,他们纷纷地问“客人好!”非常懂礼貌。这时我看到一位学前班的小女生穿着一件红毛衣,梳着短发,大大的奔儿头,背着一个与她小小的身材不相称的大书包,站在校园中央咧着嘴冲我们笑,看到我们拍她,她笑得更加灿烂了,她说她是广东人,来到这里和爸爸、妈妈倒菜。

就在大家都在玩耍的时候,台阶上坐着的一位小女孩吸引了我的注意。她大大的眼睛,可能是由于玩脏了,还没来得及洗,鼻头黑黑的,也背着一个大书包满脸无助地看着校门口,好象是在等来接她回家的人。我们看她可爱又可怜的样子,就决定到她家去看看。

 

                    家访篇  

我们随“黑鼻头”来到她“家”(如果这可以称之为家的话)。她的家就在新发地蔬菜批发市场的调料大厅里。一进门吓了我一大跳。只见六十多平米的一间库房,既当仓库又当住房。在门口就能够闻到花椒、大料和五香粉的味道。迎面就看见堆了一大堆的姜和蒜,足有上千斤。我从来没有见过这么多的姜和蒜,大概够我们一家子吃一辈子的了。三、四米高的房子被他的家长分成了两层,“楼上”堆的也都是调料,什么腐竹、酱豆腐、韭菜花……真是应有尽有。在仓库的一个角落里,我发现了“黑鼻头”一家的卧室。这是由破木板和柜子挡出来的一块两平米的地方。床也是由木板搭成的。上面堆着一些脏被子和旧衣服。真难以想象,“黑鼻头”一家五口人就睡在这样一个狭小的地方。“黑鼻头”显然对这个环境非常熟悉了,她穿过满地的调料,径直地向她的“房间”走去。她麻利地拖鞋上床,将大书包往床上一扔,打开头顶一盏刺眼的灯泡,就开始接受我们的采访了。

2       你平时放学后,在哪里写作业呢?

2       在床上或者在桌子上。(我望了望四周,床头的那张桌子上放着转笔刀、书架、玩具、碗和筷子,只剩下一个桌子角,我想这就是“黑鼻头”的写字台了吧)。

这时我才感觉这个仓库异常阴冷,就问“黑鼻头”,“你们家有暖气吗?”

“黑鼻头”指了指床旁边,才发现有一个电暖气在那里,可这么一个小电暖气怎么能使那么大的一间仓库暖和起来呢?

走出“黑鼻头”的家,天已经黑了,可大市场里依然车水马龙、热闹无比。买家和卖家还在讨价还价,急着上货、卸货,可谁来关注一下他们的孩子呢?谁来关心一下他们的未来呢?

                        少新社记者:任艺报道

                              2003/12/6

 

11月28日(阴):

咱们自己的少儿频道就要开播了!

12月28日,CCTV-7开设的“少儿频道”将要开播了。从早晨6:00到晚上12:00每天18个小时都有少儿节目滚动播出。哈哈!这下咱们这些“电视迷”可要过足“眼瘾”了。

11月26日,下午少儿频道的主创人员邀请了十八位大记者和八位小记者到五棵松他们的栏目组,召开了一个“少儿频道受众见面会”,我作为《中华小记者》的代表也参加了会议。

通过编导老师的介绍我了解到,不但我喜欢的《大风车》、《东方儿童》、《第二起跑线》、《动画城》等原来的精彩栏目,都尽收其中。编导的叔叔、阿姨还给咱们增添了教育类、益智游戏类、科普类、和综艺类等13个板块的内容。什么《同一片蓝天》、《少年体校》、《神奇之窗》……并且为每个年龄段的孩子安排了适当的栏目。总之,好节目都在少儿频道里呢,你就等着瞧好儿吧!而且这回不但我们有好节目看,编导们还为家长准备了大餐,如《公德行动》、《成长在线》、《动感特区》等。准让家长看得舍不得换台。

平时妈妈不让我看电视,除了时间紧以外,就是电视上经常出现暴露和“咬人”镜头,每次一遇到这种情况,妈妈不是换台就是关电视。这下可好了,有了咱们自己的少儿频道就没有那些少儿不宜的镜头来污染我们的眼睛了。

另外,我们这些“动画虫”也可以利用假期或者双休日好好过一把动画瘾了。这次少儿频道开设了五档动画栏目,除原有的《动画城》外,还增加了《中国动画》、《动漫世界》、《儿童剧场》、《童心回放》等,其中国产动画片占70%以上。这下我可要与喜爱的孙悟空、哪吒、大头儿子天天见面了。

最后,少儿频道的负责人说:“我们少儿频道的主题词就是‘引领成长、塑造未来’,我们的核心理念是尊重、支持、引导、快乐、即尊重少年儿童权益;支持少年儿童发掘自身潜能;引导少年儿童健康成长,让每个孩子都有最佳的人生开端,都有欢乐无限的生活空间。 少儿频道的总体基调:健康 有趣 益智 教育。 少儿频道将以先进的理念、全新的形象、国际化的标准,创办成国内一流、世界前列,少年儿童更加喜爱观看的节目来!”

我们就拭目以待吧!

 

 

            少新社记者:任艺报道

                         2003/11/28

 

11月27日(阴)
前两天,学校布置了一篇家长征文,题目是《如何培养孩子良好的做事习惯》,妈妈用了两天时间才把稿子写好,昨天看了妈妈写的稿子,我哭了。我为有这样的好妈妈而感到骄傲和自豪!

如何培养孩子良好的做事习惯

“如何培养孩子……”对于每一位家长来说都是一个值得探讨的话题。我也曾对此费尽脑汁。幸好结识了一些在此方面有独到见解并已取得了优异成绩的家长,如:哈佛女孩——刘亦婷的妈妈刘卫华、创建“抗击非典”网站的CEO袁日涉的爸爸——袁牧等。他们的经验和做法使我受益非浅,同时也使我顿悟:做家长是需要学习的。要想让孩子做到,家长首先要做到,这样才能让孩子耳濡目染、心服口服。

大家都认为任艺的作文写得不错,却不知这其中我们的良苦用心和一些具体做法。

首先在任艺三岁多,会说话并掌握了一些简单词汇的时候,我们就有意识地给她讲成语故事。通过讲故事,让她了解并掌握了博大精深的成语。到五岁多的时候,她大概已经掌握了一百多个成语,并知道它的出处及故事。这时为了激发她的学习兴趣,我们就和她玩“首尾接龙”的游戏。如:我说“生龙活虎”她就接“虎虎声威”我接“威风凛凛”……可以音同字不同,这样一直接下去,看谁最后黔驴技穷。她很乐意玩这样的游戏,并且乐此不疲。那时我家经常出现这样的场景:我在厨房做饭,任艺拿一本小小的《成语字典》跟在我身后接成语。弥漫着饭菜香味的厨房里时常回荡着我们开心的笑声。

就这样在任艺能够熟练运用成语的情况下,我们又开始教她背诵唐诗、宋词。因为这是几千年来,我们的祖先给我们留下的丰厚的文化遗产,如果不让孩子了解,继承,那太可惜了。于是任艺在上学前已经会背诵一百多首诗词。这对她将来的语文课打下了坚实而牢固的基础。并且使她对古典文学产生了浓厚的兴趣。现在任艺的文言文已经学到了《木兰诗》、杜甫的《茅屋为秋风所破歌》及诸葛亮的《出师表》等。并阅读了部分古典文学名著。这对她了解历史,开阔眼界都是有益处的。

在上二年级的时候,当她已经掌握了拼音和一些简单的汉字,我们就有意识的让她写日记。我还特意送给她一个带有密码锁的小日记本,让她将心中的小秘密都告诉小日记本。任艺对此非常感兴趣,跃跃欲试的样子,但就是不知写些什么,如何写。我便趁机教了她一个“选材诀窍”——选你觉得“最怎么的事情”来写,并给她提了几条写日记的规定:

一、                    最好写你认为有趣的、令你感动的事情,不要记乏味的“流水账”(否则会削弱对写作的兴趣)。

二、                    每天可以只写一、两句话,但必须语句通顺,能让别人看得懂。(提高理解能力和表达能力)。

三、                    不会写的字先注上拼音,写完再查字典。                     

(以免打断思路)

四、                    写一行、空一行,留有改正错别字和修改的地方。

(让任艺学会解决技术问题)

就这样,任艺开始了她的第一篇日记。每天晚饭过后,经常是她趴在小桌上写她的日记,而我则趴在对面写关于她的成长日记。写完后,我们还经常读给对方欣赏,有时甚至被对方的故事打动得掉眼泪。现在她记了大小三本日记,而她的成长日记我也写了两大本。我还借此机会传授她一些写作的章法和修辞技巧。我们还一起分析名家名篇,摘录不少作家生动传神的小片段,跟任艺一起赏析。在我讲解的时候,透过孩子那明亮的双眸我注意到,她在细细品味着这些美妙的词汇和句子。时而会心地微笑,时而忧郁沉思。就在这点滴的传授下,任艺的写作有了更系统、更扎实的章法,观察得越来越细致,对生活的感悟也越来越深入。

三年级下半学期,“非典”来了,没想到这一人类百年不遇的瘟疫却为任艺的写作创造了绝好的良机。

学校停课了,一下子闲呆在家里任艺显得有些不适应。看到电视上每天不断播放的医务人员的画面,我及时启发任艺:“如果面对如此的事情都无动于衷的话,那你还会被什么事情所感动呢?”任艺像一头迷失了方向的小鹿,突然看见了前面的亮光,蓄势待发。于是就有了“非典时期、非常感受”这本作文集。她在放假的三、四个月里,写了大大小小百余篇日记,其中的不少佳篇曾被许多国家级的报刊发表,成为了铅字的作品和报社编辑的约稿,更加激发了任艺的写作热情,她的作品逐渐成熟、大气了。

俗话说:“机会总是留给那些有准备的人。”就在“非典”刚刚结束的时候,我听说《中华小记者》杂志正在招聘小记者,这可是国家记协亲自领导下的刊物,并且胡锦涛主席在“六一”前刚刚给他们的小记者复过信,多么难得的机会呀。我决定带任艺去试一试。没想到面试、口试、笔试一路绿灯,任艺顺利地成为了一名国家级的小记者。当她拿到梦寐以求的记者证的时候,我及时地提醒她说:“你有什么想法呀?”任艺眨了眨大眼睛,肯定地说:“从我当上小记者的这一期开始,争取每期至少有一篇我的作品。”看着她充满自信的眼神,我知道她会尽力办到。果然,接下来的几期杂志上,不仅每期有一篇,甚至一期上有好几篇任艺的文章。杂志社的老师戏称他们的杂志要成为任艺专刊了。在短短的半年时间里,任艺一再得到了杂志社老师的表扬。在此期间,任艺还采访了大量名人,如:《面对面》的主持人——王志;CETV-3《今天我在家》的主持人——元元姐姐和叮叮哥哥;BTV的著名主持人——姜华;和CCTV戏曲栏目的主持人——白燕升等。通过这一系列的采访,不仅使任艺提高了社会交往能力和写作能力,同时也为任艺提供了展示才艺的舞台。她还有幸成为了CETV的小记者呢。当然她的写作水平更是有了突飞猛进的进步。通常是采访前就要做准备工作,上网查资料,列采访提纲,给相机按胶卷,给采访机充电……等采访结束后,先要回来整理采访录音,接着写采访报道,冲洗胶卷,因为怕别的小记者抢先,这一系列的工作都要在一个小时之内完成,直到通过E-mail将稿件和照片发送给了杂志社,任艺才长长的舒了一口气。其中的紧张程度可见一斑。这也锻炼了她思维的敏捷和写作的快速,她全身心地投入其中,没有丝毫的懈怠和拖拉。

在任艺结识了袁日涉并创建了“任艺环保网(WWW.2008R.COM)”之后,她又将她的小日记本搬到了网上。创办了《每日任艺》这个小链接。这下她可更忙了。因为电脑前有无数双关注的眼睛,有无数审视的目光,一天不往上贴东西,留言板上马上就有人提意见。任艺戏称自己现在完全透明,没有隐私,没有秘密。但她依然忙碌并快乐着。看着女儿高挑的个头,苗条的身姿,我时常会感慨万千。这么多的成绩与光环仿佛都是在不经意间就发生了,事先不能设计,不能预测,但又与我和女儿的点滴努力不可分割。

我看着这朵才露出尖尖之角的小荷,不禁心中在暗暗为她祝福。希望她能够成为一只翱翔于宇宙间的大鹏;希望她能够成长为一棵矗立于天地之间的大树,经历风雨,增长见识,向着她心中理想的目标迈进!

                                           家长:甘志红

11月23日(小雪)
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